Actividad Nro. 2 - Geografía- 5to. A

Actividad Nro.  2 - Geografía- 5to. A

DIVISIÓN DE LA GEOGRAFÍA

La geografía se divide en:

1.    GEOGRAFÍA HUMANA

2.    GEOGRAFÍA FÍSICA

3.    GEOGRAFÍA ECONÓMICA 

GEOGRAFÍA HUMANA

La geografía humana se dedica al estudio, descripción y análisis de la relación entre los grupos humanos con el espacio físico en que viven. Su objeto de estudio son los procesos humanos sobre el espacio geográfico a lo largo del tiempo, así como la incidencia del espacio sobre la forma de vida de las personas.

Campos de estudio:

a)    Población

Una población es un conjunto de personas que habitan un lugar determinado en un tiempo específico. Puede ser pequeña, grande o mediana, y componerse de varias personas relacionadas genéticamente o no. En este sentido, la composición genética no tiene tanta relevancia como en la Biología, a menos que el objeto de estudio lo contemple.

b)    Composición de la Población

La composición de la población global, regional o local es una de las características demográficas más importantes, porque permite conocer de qué grupos se conforma, e interpretar el estado de salud y el comportamiento de las personas.

c)    Crecimiento Poblacional

La población mundial está en continuo crecimiento por lo que conforme pasa el tiempo se hace más numerosa. Hasta agosto de 2016, se estimó una población de 7,400 millones de habitantes en todo el mundo, la máxima que se ha registrado. La tendencia actual es el aumento de población; sin embargo, esto no ha sido siempre así, pues la población mundial también puede reducirse o mantenerse estable durante mucho tiempo. Esto significa que hay fluctuaciones o modificaciones a lo largo de un período.

d)    Transición Demográfica

La Demografía estudia el volumen, crecimiento y características de un grupo de población humana en un periodo de tiempo determinado o a su evolución. Se trata de estudios estadísticos relativos, por ejemplo, a la natalidad, mortalidad y la migración. Organismos oficiales se encargan de recoger este tipo de datos y se utilizan instrumentos como encuestas y padrones.

Se enfoca en los cambios en las causas de mortalidad, como las enfermedades, que tienen injerencia en poblaciones específicas a lo largo del tiempo, y describe los cambios en su estructura.

1.    Mortalidad se define como el número de defunciones (muertes) que ocurren por cada 1000 habitantes en un año determinado.

2.    Tasa de mortalidad por edad y sexo: la tasa específica de mortalidad es igual al número de defunciones en determinada edad entre la población total de ese grupo de edad; la tasa específica de mortalidad por sexo se determina como el número de defunciones de uno de los sexos, entre el total de población de ese sexo.

3.    Tasa de mortalidad infantil: es el número de defunciones que ocurren de menores de un año entre el número de nacidos vivos en un año determinado.

4.    Natalidad es el índice o proporción de nacimientos que se dan en un lugar y en un tiempo determinado. El índice de natalidad, junto con el índice de mortalidad, sirven para evaluar el nivel de crecimiento de una determinada población, lo que permite prever problemas y necesidades futuros y diseñar políticas acordes para enfrentarlos. 

La tasa de natalidad en cada país o región puede sufrir cambios de acuerdo a muchas variables, tales como cultura, religión, costumbres, desarrollo económico, acceso a métodos anticonceptivos, etc. Suele ocurrir que en los países más pobres y, a su vez, en las clases sociales más empobrecidas, se registra un alto índice de natalidad.

e)    Migración La migración humana es el movimiento de las personas desde un lugar hasta otro, con la intención de fijar su residencia en el destino de forma permanente o semipermanente. La migración es un componente muy importante del cambio, la estructura y el crecimiento poblacional, así como lo son la natalidad y la mortalidad.´

f)     Emigración La emigración ocurre cuando una persona o grupo deja su país para instalarse en otro. Emigrar implica un movimiento permanente y solo se aplica a las personas. La emigración está consagrada en la ley fundamental del principio 2 del artículo 13 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos: "Toda persona tiene derecho a abandonar el país en que se encuentra, incluido el suyo, y el derecho a regresar a su país" 

¿Inmigrar o migrar? Inmigrar generalmente se refiere al acto de cruzar fronteras nacionales de diferentes países, para establecerse en el país de acogida. En el caso de migrar, este acto incluye tanto el movimiento entre países como entre regiones de un mismo país, no siendo necesario el viaje hacia tierras extranjeras.

ACTIVIDADES

1.   Realice las siguientes actividades en su archivador

a)    Realice un mapa de las etnias Bolivia

b)    Realice un esquema de llaves o mapa conceptual de la Geografía Humana

c)    Investigue
1. el crecimiento poblacional de Bolivia en últimos 5 censos (datos generales) 
2. el crecimiento de la ciudad de El Alto en los últimos 2 censos (tome en cuenta Nro. de Hombres, mujeres, jóvenes y niños)

d)    ¿cuáles serán las causas de la migración aymara a la ciudad de El Alto?

2.   Realice una interpretación de datos acerca de:  
HOGARES POR NÚMERO DE PERSONAS POR CUARTO MULTIUSO EN LA VIVIENDA, SEGÚN DEPARTAMENTO, 2011-2018  (puede ser de la Paz o a nivel nacional Bolivia)  para hacer este trabajo puede consultar este link:  

https://www.ine.gob.bo/index.php/educacion-5/vivienda-y-servicios-basicos-2/encuesta-de-hogares   

O ingresar a:

https://www.ine.gob.bo/index.php/educacion-5/vivienda-y-servicios-basicos-2/encuesta-de-hogares

El punto 2 es opcional, es decir para los osados, su valor será de 5 puntos al banco de notas.

INSTRUCCIONES PARA ENTREGA DEL TRABAJO

Fecha de entrega: viernes 27 de marzo de 2020 a Horas desde 8:00 hasta 14:00 del mismo día.

Forma de entrega: el día martes se habilitará un grupo y se enviara el enlace del grupo al presente grupo y los estudiantes deben ingresar al enlace, dejar su trabajo y salir del grupo en un minuto como máximo, caso contrario se anulará su trabajo.

Notas. Los estudiantes deben:

Responder las preguntas y hacer los gráficos en sus cuadernos, tomar fotografías nítidas y enviar al grupo que se habilitara. 

Valor del trabajo:

- casillero de actividades (45 pts.)  en el área de Geografía para incisos a y b

- casillero de 45 pts. En el área de geografía para incisos c y d

- 5 puntos al banco de notas para actividad opcional 

Posdata

los trabajos son programados de acuerdo al horario de clases (con flexibilidad en la hora de entrega)

No se acumulen las tareas, porque al retornar a clases será muy pesado para ustedes, considerando las demás materias.

La presentación de estos trabajos aliviara sus tareas al retorno de clases en ambas materias. 

Repito, si se encuentran con compañeros que no estén en el grupo y no posean el celular para conectarse, que no se preocupen, que, para esas personas habrá otro trabajo con las mismas características cuando se normalice las labores educativas.